<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<ArticleSet>
  <Article>
    <Journal>
      <PublisherName>موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه</PublisherName>
      <JournalTitle>مجله دستاوردهای نوین در مطالعات علوم انسانی</JournalTitle>
      <Issn>2588-6967</Issn>
      <Volume>2</Volume>
      <Issue>22</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year></Year>
        <Month></Month>
        <Day></Day>
      </PubDate>
    </Journal>

    <ArticleTitle>Psychological well-being and coping strategies in dormitory and non-dormitory students of Malayer</ArticleTitle>
    <VernacularTitle>بهزیستی روانشناختی و راهبردهای مقابله‌ای در دانشجویان خوابگاهی و غیر‌خوابگاهی دانشگاه ملایر</VernacularTitle>
    <FirstPage>54</FirstPage>
    <LastPage>64</LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi">10.22051/jera.2021.31891.2698</ELocationID>
    <Language>FA</Language>

    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>شیما</FirstName>
                <Affiliation>1</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>شادی</FirstName>
                <Affiliation>1</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>ایوب</FirstName>
                <Affiliation>1</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>محمد</FirstName>
                <Affiliation>1</Affiliation>
      </Author>
    </AuthorList>

    <PublicationType></PublicationType>

    <History>
      <PubDate PubStatus="received">
        <Year></Year>
        <Month></Month>
        <Day></Day>
      </PubDate>
    </History>

    <Abstract></Abstract>
    <OtherAbstract Language="FA">پژوهش حاضر با هدف بررسی راهبردهای مقابله&amp;lrm;ای در دانشجویان خوابگاهی و غیر‌خوابگاهی دانشگاه ملایرانجام شد.  روش پژوهش حاضر علی &amp;ndash;مقایسه‌ای بود. جامعه آماری را کلیه دانشجویان خوابگاهی و غیر‌خوابگاهی(بومی و غیر‌بومی) دانشگاه ملی ملایر تشکیل  داده که به روش تصادفی تعداد 150 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب گردید. ابزارهای مورداستفاده عبارتند از: مقیاس بهزیستی روانشناختی ریف و مقیاس راهبردهای مقابله&amp;rlm;ای نوجوانان فرایدنبرگ و لوئیس (1993). یافته‌های پژوهش نشان داد بین دانشجویان خوابگاهی و غیرخوابگاهی در بیشتر زیر مقیاس‌های بهزیستی روانشناختی و راهبردهای مقابله‌ای تفاوت معنارداری مشاهده می‌شود.نتیجه‌گیری: ایجاد کارگاه‌هایی جهت آشنایی بیشتر  مسائل روانی و سلامت جسمی و زندگی بهتر دانشجویان خوابگاهی، در قالب آموزش مهارت‌های زندگی. آموزش راه های پیشگیری و مدیریت استرس و فشارهای روانی و نیز کلاس‌های ورزشی و استفاده بهینه‌تر از اوقات دانشجویان می‌تواند نقش مهمی در سلامت روانی آن‌ها ایفا کند و از آسیب‌های بعدی جلوگیری شود.</OtherAbstract>

    <ObjectList>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">Well-being</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">Psychology</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">Strategies</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">Coping</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">Students.</Param>
      </Object>
    </ObjectList>

    <ArchiveCopySource DocType="pdf">/downloadfilepdf/1734291</ArchiveCopySource>
  </Article>
</ArticleSet>
