موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه مجله دستاوردهای نوین در مطالعات علوم انسانی 2588-6967 2 12 The Effect of Group Counseling Education on Increasing Academic Skills and Academic Achievement in High School Girl Students in Ilam City تأثیر آموزش مشاوره تحصیلی گروهی بر افزایش مهارتهای تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر ایلام 0 0 10.22051/jera.2021.31891.2698 FA سمیه مربی، دانشگاه پیام نور،گروه علوم تربیتی، تهران، ایران کلثوم دانشجوی دکتری، دانشگاه پیام نور، گروه علوم انسانی، تهران، ایران The aim of this study was to investigate the effect of group educational counseling training on increasing academic skills and academic achievement of high school female students in Ilam. This semi-experimental research was a pre-test and post-test type with control group. A sample of 90 high school female students in Ilam city were selected randomly and assigned to the experimental groups (45) and control (45). The experimental group received 8 training sessions for two months, and the skills questionnaire Kangas Students and Checklist for Academic Achievement ScoresData were analyzed using statistical analysis of covariance and analyzed by SPSS-21 software. The results showed that group counseling education is effective in improving academic skills and academic achievement of female students. Therefore, it can be concluded that group counseling education has a great impact on improving the academic skills and academic achievement of female students. این پژوهش با هدف بررسی تأثیر آموزش مشاوره تحصیلی گروهی بر افزایش مهارتهای تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر ایلام انجام گرفت .این پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. 90 دانش آموز دختر دبیرستانی در شهر ایلام به روش تصادفی انتخاب و به گروههای آزمایش( 45 نفر) و کنترل( 45 نفر) واگذار شدند .شرکت کننده های گروه آزمایش 8 جلسه آموزشی مهارتهای تحصیلی را به مدت دو ماه دریافت کردند، و به پرسشنامه مهارتهای تحصیلی کانگاس و چک لیست نمرات پیشرفت تحصیلی پاسخ دادند .داده ها با استفاده از روش آماری تحلیل کوواریانس و از طریق نرم افزار 21 -SPSS تحلیل شدند. نتایج نشان داد که آموزش مشاوره تحصیلی گروهی بر بهبود مهارتهای تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مؤثر است. بنابراین می توان نتیجه گرفت که آموزش مشاوره تحصیلی گروهی بر ارتقای مهارتهای تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر تأثیر فراوانی دارد. /downloadfilepdf/1767789