<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<ArticleSet>
  <Article>
    <Journal>
      <PublisherName>موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه</PublisherName>
      <PublisherNameVernacular>موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه</PublisherNameVernacular>
      <JournalTitle>Journal of New Achievements in Humanities  Studies  (Jonahs)</JournalTitle>
      <JournalTitleVernacular>مجله دستاوردهای نوین در مطالعات علوم انسانی</JournalTitleVernacular>
      <Issn>2588-6967</Issn>
      <Volume>7</Volume>
      <Issue>75</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>2024</Year>
        <Month>06</Month>
        <Day>30</Day>
      </PubDate>
    </Journal>

    <VernacularTitle>مروری بر الگوهای بهینه مشارکت والدین و جامعه محلی در فرآیندهای تصمیم‌گیری مدرسه</VernacularTitle>

    <FirstPage>128</FirstPage>
    <LastPage>143</LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi"></ELocationID>
    <Language>FA</Language>

    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>حسین</FirstName>
        <LastName>عزیزی نژاد</LastName>
        <Affiliation>دکتری مدیریت سیستم ها، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران</Affiliation>
        <VernacularFirstName>حسین</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>عزیزی نژاد</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>دکتری مدیریت سیستم ها، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران</VernacularAffiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>رضا</FirstName>
        <LastName>رحمتی نیا</LastName>
        <Affiliation>کارشناسی تربیت بدنی و مدیر مدارس ابتدایی</Affiliation>
        <VernacularFirstName>رضا</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>رحمتی نیا</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>کارشناسی تربیت بدنی و مدیر مدارس ابتدایی</VernacularAffiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>امیرحسین</FirstName>
        <LastName>جاوید</LastName>
        <Affiliation>کارشناسی ارشد علوم سیاسی و دبیر ریاضی</Affiliation>
        <VernacularFirstName>امیرحسین</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>جاوید</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>کارشناسی ارشد علوم سیاسی و دبیر ریاضی</VernacularAffiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>فاطمه</FirstName>
        <LastName>رحمتی نژاد</LastName>
        <Affiliation>کارشناسی ادبیات و آموزگار</Affiliation>
        <VernacularFirstName>فاطمه</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>رحمتی نژاد</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>کارشناسی ادبیات و آموزگار</VernacularAffiliation>
      </Author>
    </AuthorList>

    <PublicationType></PublicationType>

    <History>
      <PubDate PubStatus="received">
        <Year>2024</Year>
        <Month>04</Month>
        <Day>06</Day>
      </PubDate>
    </History>

    <OtherAbstract Language="FA">این پژوهش مروری به بررسی مدل‌های مختلف مشارکت والدین و جامعه محلی در سطوح متفاوت تصمیم‌گیری مدارس (از مشاوره تا تصمیم‌گیری اجرایی) می‌پردازد. هدف، شناسایی الگوهایی است که مشارکت را از یک فعالیت صرفاً حمایتی به یک عامل تأثیرگذار استراتژیک در بهبود نتایج دانش‌آموزان و پایداری مالی مدرسه تبدیل می‌کند. این مرور، ادبیات مربوط به الگوهای مشارکت در کشورهای توسعه‌یافته و در حال توسعه را مقایسه می‌کند. نتایج حاکی از آن است که موفق‌ترین الگوها آن‌هایی هستند که فراتر از جلسات انجمن اولیا و مربیان سنتی رفته و شامل ساختارهای رسمی برای ورودی‌های جامعه در فرآیندهای برنامه‌ریزی استراتژیک و ارزیابی هستند. با این حال، موانعی نظیر عدم اعتماد متقابل، تفاوت‌های فرهنگی و نابرابری در ظرفیت مشارکت والدین در مناطق مختلف، نیازمند راهبردهای مدیریتی مبتنی بر شفافیت و توانمندسازی دوطرفه است.</OtherAbstract>

    <ObjectList>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">مشارکت والدین</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">جامعه محلی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">حکمرانی مدرسه</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">تصمیم‌گیری مشارکتی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">انجمن اولیا و مربیان</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">سرمایه اجتماعی مدرسه</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">تعامل مدرسه و خانواده.</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">مشارکت والدین</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">جامعه محلی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">حکمرانی مدرسه</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">تصمیم‌گیری مشارکتی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">انجمن اولیا و مربیان</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">سرمایه اجتماعی مدرسه</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">تعامل مدرسه و خانواده.</Param></Object>
    </ObjectList>

    <ArchiveCopySource DocType="pdf">https://jonahs.ir/downloadfilepdf/38913</ArchiveCopySource>
  </Article>
</ArticleSet>