موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه Journal of New Achievements in Humanities Studies (Jonahs) مجله دستاوردهای نوین در مطالعات علوم انسانی 2588-6967 3 28 تاثیر ادراک از محیط بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان 60 50 FA محمد رضا پراز آموزگار ابتدایی استان ایلام محمد رضا پراز آموزگار ابتدایی استان ایلام صابر شفیعی آموزگار ابتدایی استان ایلام صابر شفیعی آموزگار ابتدایی استان ایلام علیرضا فتح الهی آموزگار ابتدایی استان ایلام علیرضا فتح الهی آموزگار ابتدایی استان ایلام مقاله حاضر از نوع مروری – کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این حوزه گردآوری و نگاشته شده است. هدف از به تحریر در آوردن این مقاله تاثیر ادراک از محیط بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان و افزایش افق دید مربیان عرصه تعلیم و تربیت است. نتایج این مقاله نشان می دهد که موفقیت تحصیلی دانش آموزان تحت تاثیر عوامل مختلفی قرار دارد که یکی از این عوامل محیط مدرسه می باشد. جو مدرسه به عنوان برنامه ای است که نوشته نمی شود و توسط همه ادراک می شود که به گفته ی پونز تحت عنوان برنامه درسی پنهان از آن یاد می شود. https://jonahs.ir/downloadfilepdf/4191592