موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه مجله دستاوردهای نوین در مطالعات علوم انسانی 2588-6967 7 77 2024 10 24 پیش بینی ذهنیت فلسفی مدیران مدارس متوسطه شهر قم بر اساس هوش معنوی معلمان 80 92 10.22051/jera.2021.31891.2698 FA مهدی دکترای علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزش عالی،استادیار دانشگاه فرهنگیان معصومه سادات کارشناس ارشد علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم 2024 05 28 هدف پژوهش پیش‌بینی ذهنیت فلسفی مدیران بر اساس هوش معنوی معلمان مدارس متوسطه شهر قم بود. روش پژوهش توصیفی - همبستگی است. جامعه آماری کلیۀ مدیران و معلّمان مشغول تدریس مدارس متوسطه شهر قم در سال تحصیلی 403-1402به تعداد304 نفر مدیر و 2985نفر معلم بود. حجم نمونه برحسب همبستگی 52 نفر مدیرو 104 نفر معلم برآوردشد که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. ابزار گرداوری داده ها دو پرسشنامه ذهنیت فلسفی مدل فلیپ اسمیت، هوش معنوی (کینگ ،2008) به ترتیب با پایایی 73/0، 88/0 می باشد. برای تحلیل داده های استنباطی از روش های آماری همبستگی و رگرسیون چندگانه به شیوه همزمان استفاده شد. نتایج نشان داد که متغیرهای "تولید معنای شخصی"، "تفکر وجودی"، "آگاهی متعالی" و "بسط حالت هوشیاری" تأثیر نسبتاً مناسبی بر ذهنیت فلسفی مدیران دارند. مدل معنی‌دار است و مدل ارائه شده قادر به پیش‌بینی مؤثر ذهنیت فلسفی مدیران بر اساس هوش معنوی معلمان می‌باشد. نتیجه اینکه ذهنیت فلسفی، نظم دادن به آگاهی ها و توانایی ها و درک سیستم نظام یافته سازمانی و کل سازمان را در جهت اهداف کلی مشخص می کند. /downloadfilepdf/9952049