دوره 5، شماره 57، بهمن 1401، صفحات 54 - 63

نویسندگان : فائقه بهربیگی* ¹ ، پریا حق پرست ² ، فرشته حقی هریس ³ ، زهرا خانزاده ⁴ ، فاطمه جعفری کلیبر ⁵

چکیده :
خیال‌پردازی (Fantasy) فرایندی طبیعی و ذاتی است که معمولا به فرایند تصور اشیا، نمادها یا رویدادهایی که درآن لحظه وجود ندارند، اطلاق می‌شود. خیال را از نیرومندترین و همگانی‌ترین توانایی‌های بشری شمرده اند که موجب بسیاری از نوآوری‌ها و ابداعات شده است. در سایه این نیرو فرد به قدرت، خلاقیت و سازندگی دست پیدا می‌کند. اما آنچه حائز اهمیت است بروز مشکل به هنگام انجام افراطی این عمل ذهنی در انسان، بخصوص دوران کودکی و نوجوانی است همانطور که آگاتا کریستی بیان می‌کند: «به یاد داشته باش که خیال‌پردازی خدمتکاری مفید، اما ارباب گمراه کننده است.» انگیزۀ نگارش این مقاله اهمیت اصل خیال‌پردازی در کودکان و توجه به اعتدال در تخیّل‌های کودکان بود. بدین معنی که در این مقاله سعی داریم خیال‌پردازی سالم را از خیال‌پردازی بیمارگونه تمییز دهیم علت بروز آن در کودکان و نوجوانان را بررسی نماییم و بهترین برخورد والدین و مربیان را با این مسئله بیان کنیم. نوع پژوهش در این مقاله توصیفی بوده و روش گردآوری داده‌ها نیز کتابخانه‌ای است. ابتدا منابع معتبر شناسایی شد، بعد از مطالعه و فیش‌برداری، داده‌ها در ساختار مقاله تدوین گردید.

کلمات کلیدی :
خیال‌پردازی، کودک و نوجوان، تخیل، نحوه برخورد والدین، خلاقیت، خیال‌بافی